Prix littéraire Inter-lycées
Les professeurs documentalistes du pays de Montbéliard proposent un projet culturel pour développer la lecture en lycée général et professionnel, ils souhaitent créer un événement culturel qui devienne...
View ArticleLibrairies indépendantes : un partenariat menacé
Les documentalistes du réseau des lycées bisontins s’inquiètent des conséquences des disparitions successives de différentes librairies de la ville.Dans le cadre de nos missions pédagogiques, de...
View ArticleLecture à haute voix
Présentation de l’action Travail sur la lecture à haute voix avec enregistrement de chapitres un ou d’extraits de roman jeunesse qui sont ensuite liés comme ressource sonore à la notice du livre sur...
View ArticleOeuvres classiques de la littérature (niveau Collège) à télécharger
Une liseuse au Collège, pour qui? pourquoi? En 2012, le Centre de Documentation a acheté une liseuse afin de familiariser les élèves avec cet outil. Elle est empruntée de façon continue, pour lire un...
View ArticleA découvrir… Littér@Tice !
Littér@Tice, portail E-sidoc pour la littérature au lycée Créé par le pôle littérature du groupe Doc’Tice de l’Académie de Besançon avec l’appui technique des CRDP de Besançon et de Poitiers,...
View ArticleDe la BD de reportage à l’écriture d’invention
Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé l’idée était de proposer des projets aux élèves en lien avec les disciplines (ici le français) et de leur permettre d’enrichir leur culture personnelle...
View ArticleL’aventure Goncourt au lycée Belin
Un professeur de lettres, une documentaliste rêvaient de participer au Goncourt des lycéens… En mai 2012, elles décident de ne plus rêver et d’engager des démarches pour participer aux sélections...
View Article7 à lire : une gourmandise de projets
Pour la 5ème année consécutive, les professeurs documentalistes du pays de Montbéliard, associés aux enseignants de lettres des différents établissements, se sont investis dans un projet culturel lié à...
View ArticleFamille, familles : nouveau thème pour Litter@tice
La famille, aujourd’hui, connaît beaucoup de changements, elle se « recompose » sans cesse au fur et à mesure des évolutions de la société : familles monoparentales, homoparentales… tout en restant le...
View ArticleModerniser le cahier de suggestion d’achat
Comment remplacer le cahier papier de suggestion d’achat du CDI ? Comment faire participer les élèves de manière motivante aux acquisitions du fonds grâce à un compte Babelio dédié ? Action possible en...
View ArticleLiaison 3ème collège Guynemer – 2nde lycée Cuvier
Dans le cadre de la liaison collège – lycée, une classe de 3ème du collège Guynemer et une classe de 2nde du lycée Cuvier ont travaillé toute l’année sur la sélection du Livre Elu 2014. Au programme,...
View ArticlePrix des lycéens 90
Le 12 mai , les lycéens volontaires et leurs enseignants documentalistes et de lettres de tous les lycées du Territoire de Belfort se sont rencontres pour élire le livre de l’année et partager leur...
View ArticleUn club lecture protéiforme et connecté !
Faire vivre un Club Lecture, c’est avoir envie de partager nos lectures et nos avis sur les livres. C’est aussi apprendre à argumenter et à accepter les opinions différentes. A l’heure des réseaux,...
View ArticlePréparer le CAPES interne : pédagogie inversée, numérique, webradio et...
La DIFOR propose cette année – et cela depuis des années – un dispositif, tout particulièrement axé sur le développement d’un culture professionnelle très étendue (Missions, textes officiels,...
View ArticleLivres et lectures numériques
La journée départementale des documentalistes de Haute-Saône s’est déroulée ce mardi 12 mai, à Canopé Vesoul. Une intervention de Christophe Daniel, bibliothécaire territorial, à la Médiathèque...
View Article« Allers simples pour le futur » ou comment faire lire de la science-fiction
Présentation de l’action : à partir de lectures de nouvelles de science-fiction, les élèves de 3e travaillent en binômes sur les impressions de lecture et l’univers particulier de ce genre. Après...
View ArticleLecture et plateau de jeu numérique
Comment motiver les élèves à rendre compte de leurs lectures dans le cadre d’une sélection? Comment les faire s’inter-évaluer entre pairs de manière stimulante? Dans le cadre d’une collaboration entre...
View ArticleLa lecture autrement avec Babelio
A partir d’un corpus d’ouvrages de fictions, il s’agit d’amener les élèves d’établissements scolaires distants géographiquement à lire les ouvrages de leur choix et d’en rendre compte individuellement...
View ArticleDes podcasts pour enrichir une Bibliobox
Offrir la possibilité aux lycéens d’accéder à des suggestions de livres sous formes de podcasts, de vidéos, et à plus long terme d’ebooks téléchargeables au CDI. Valoriser les productions des élèves...
View ArticleBattle au lycée : les classiques contre-attaquent !
Cette séquence pédagogique a été imaginée par un binôme professeur de lettres / professeur documentaliste dans le cadre du stage PAF « Lecture et plaisir ou la coopération fructueuse ». Elle vise à...
View Article
